Доступное, качественное и эффективное образование - цель столичной системы образования на 2004-2010гг., заявил председатель комитета по образованию Мингорисполкома Михаил Титенков.
В Минске удалось создать развитую, эффективную и гибкую учебную сеть, способную обеспечить качественное образование всем детям с учетом их интересов и склонностей, подчеркнул он. В минских школах значительно укрепилась учебная база. Современные информационные технологии пришли в массовую среднюю школу. Однако рост престижа образования среди молодежи предъявляет системе все большие требования.
Важнейшим показателем качества образования, считает специалист, являются итоги учебной деятельности за минувший учебный год. В 2003-2004 учебном году система образования Минска сработала неплохо, подчеркнул М.Титенков. Сохраняются традиции лидерства минских школьников на республиканских олимпиадах. Растет количество выпускников, которые сразу после школы поступают в высшие учебные заведения.
В 2004г. в вузы Беларуси поступили более 70% минчан. Мониторинг качества образования показал удовлетворительные учебные достижения столичных школьников. Так, средний бал выпускников начальной школы составил - 7,5 балла, базовой - 6,4 балла, средней - 6,8. Более детальный анализ показывает, что в 40% учебных заведений города этот бал еще выше.
Среди основных задач на ближайшие годы М.Титенков выделил повышение престижа гуманитарного образования, а также введение в программы выпускных классов профильных предметов. Кроме того, специалист Мингорисполкома считает, что необходима более тщательная проверка причин отсутствия детей в школе "по семейным обстоятельствам". Согласно данным социологических исследований, более 18 тыс. учеников ежедневно отсутствовали на уроках в течение 2003г.
По мнению М.Титенкова, одним из важных направлений развития системы образовательных услуг в Минске является информатизация образования. В первую очередь в городе будет укреплена база школ нового типа - гимназий, лицеев и колледжей. Пополнятся компьютерной техникой и внешкольные учреждения, в них также будут созданы компьютерные клубы. Планируется создать в Минске локальную сеть - единое информационное образовательное пространство, которое должно начать работать с 1 сентября. Однако, подчеркнул специалист, по-прежнему столичному образованию необходимы качественные отечественные информационные программы, недостаток которых в учебных заведениях велик.